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2022-11-01
2020全國書法學專業大學名單
高考填報志愿的時候,小伙伴們和家長朋友們最關注的就是學校的排名及專業情況怎么樣,今天小編就給大家整理了關于全國書法學專業的大學名單及相關內容,供大家參考。
,序號 | 學校代碼 | 學校名稱 | 評選結果 |
1 | 10047 | 中央美術學院 | A+ |
2 | 10355 | 中國美術學院 | A+ |
3 | 10331 | 南京藝術學院 | A |
4 | 10729 | 西安美術學院 | A |
5 | 10003 | 清華大學 | A- |
6 | 10028 | 首都師范大學 | A- |
7 | 10280 | 上海大學 | A- |
8 | 10319 | 南京師范大學 | A- |
9 | 10655 | 四川美術學院 | A- |
10 | 10050 | 北京電影學院 | B+ |
11 | 10073 | 天津美術學院 | B+ |
12 | 10178 | 魯迅美術學院 | B+ |
13 | 10200 | 東北師范大學 | B+ |
14 | 10408 | 景德鎮陶瓷大學 | B+ |
15 | 10523 | 湖北美術學院 | B+ |
16 | 10586 | 廣州美術學院 | B+ |
17 | 10607 | 廣西藝術學院 | B+ |
18 | 10610 | 四川大學 | B+ |
19 | 10033 | 中國傳媒大學 | B |
20 | 10052 | 中央民族大學 | B |
21 | 10231 | 哈爾濱師范大學 | B |
22 | 10270 | 上海師范大學 | B |
23 | 10394 | 福建師范大學 | B |
24 | 10445 | 山東師范大學 | B |
25 | 10542 | 湖南師范大學 | B |
26 | 10635 | 西南大學 | B |
27 | 10690 | 云南藝術學院 | B |
28 | 10762 | 新疆師范大學 | B |
29 | 10002 | 中國人民大學 | B- |
30 | 10012 | 北京服裝學院 | B- |
31 | 10209 | 吉林藝術學院 | B- |
32 | 10285 | 蘇州大學 | B- |
33 | 10295 | 江南大學 | B- |
34 | 10345 | 浙江師范大學 | B- |
35 | 10346 | 杭州師范大學 | B- |
36 | 10602 | 廣西師范大學 | B- |
37 | 10736 | 西北師范大學 | B- |
38 | 10015 | 北京印刷學院 | C+ |
39 | 10094 | 河北師范大學 | C+ |
40 | 10166 | 沈陽師范大學 | C+ |
41 | 10511 | 華中師范大學 | C+ |
42 | 10574 | 華南師范大學 | C+ |
43 | 10590 | 深圳大學 | C+ |
44 | 10656 | 西南民族大學 | C+ |
45 | 10703 | 西安建筑科技大學 | C+ |
46 | 11078 | 廣州大學 | C+ |
47 | 10108 | 山西大學 | C |
48 | 10135 | 內蒙古師范大學 | C |
49 | 10255 | 東華大學 | C |
50 | 10370 | 安徽師范大學 | C |
51 | 10384 | 廈門大學 | C |
52 | 10386 | 福州大學 | C |
53 | 10476 | 河南師范大學 | C |
54 | 10611 | 重慶大學 | C |
55 | 10636 | 四川師范大學 | C |
56 | 10637 | 重慶師范大學 | C |
57 | 10908 | 山東工藝美術學院 | C |
58 | 10027 | 北京師范大學 | C- |
59 | 10075 | 河北大學 | C- |
60 | 10118 | 山西師范大學 | C- |
61 | 10165 | 遼寧師范大學 | C- |
62 | 10299 | 江蘇大學 | C- |
63 | 10414 | 江西師范大學 | C- |
64 | 10475 | 河南大學 | C- |
65 | 10673 | 云南大學 | C- |
中國文化博大精深,漢字也流傳發展了幾千年,書法更是漢字文化中令人稱道的一門藝術。從先秦到近代的名家名帖、名碑,以及甲骨文、金文、竹木簡牘、寫經等等,都可以體現中國古典書法藝術的浩瀚與博大精深,還有李斯、鐘繇、王羲之、歐陽詢、顏真卿、褚遂良、懷素、蘇軾等書法大家的墨寶也更是讓今人贊嘆不已。
作為一門專業,可以說是現代書法藝術體系建設中的一個突破性成果,在經歷了數千年的古代書法歷史后,現代書法從各個方面對古代書法作了梳理和研究,并在史學、美學、批評學、社會學、形態學、教育學等方面獲得了碩果。