新蕪區(qū)有什么學(xué)校（安徽省蕪湖市新蕪區(qū)又叫什么區(qū)）
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萊蕪有什么大學(xué)
萊蕪的大學(xué)有：
1、萊鋼電大：萊鋼廣播電視大學(xué)創(chuàng)建于1979年，1982年稱為山東廣播電視大學(xué)萊鋼工作站；1985年改稱為山東廣播電視大學(xué)萊鋼分校；1993年經(jīng)山東省政府批準(zhǔn)為萊鋼廣播電視大學(xué)。
2、萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院：學(xué)校始建于1952年，前身為萊蕪師范學(xué)校，2000年，經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)成立萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院。截至2016年12月，校園占地面積839 畝，校舍建筑面積26.3 萬平方米，儀器設(shè)備總值10335萬元，館藏圖書80.44萬冊。
3、萊蕪技師學(xué)院：萊蕪技師學(xué)院始建于1985年，是經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)，在萊蕪市高級技工學(xué)校的基礎(chǔ)上改建的。學(xué)院位于山東省萊蕪市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，是一所以培訓(xùn)技師、高級技工人才為主，兼有多種培訓(xùn)功能的“國家級重點(diǎn)技工學(xué)校”。
4、新汶礦業(yè)職工大學(xué)：新汶礦業(yè)職工大學(xué)創(chuàng)建于1978年，1980年9月經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)成立，1982年6月由國家教育部批準(zhǔn)備案，系獨(dú)立設(shè)置的綜合性成人高等學(xué)校。1998年學(xué)校由原煤炭部屬院校劃歸山東省教育廳業(yè)務(wù)管理。
5、山東廣播電視大學(xué)萊蕪學(xué)院：山東廣播電視大學(xué)由山東省人民政府主辦、省教育廳主管，是以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐，面向全省城鄉(xiāng)、社區(qū)、行業(yè)、企業(yè)開展學(xué)歷繼續(xù)教育與非學(xué)歷繼續(xù)教育的省屬本科高等學(xué)校。
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鏡湖小學(xué)在營盤山路
可乘25路公交車抵達(dá)
路線:
飛馬客運(yùn)站 -- 長江市場園 -- 錢橋 -- 茶城 -- 鳩江區(qū)政府 -- 省煤田二隊 -- 蓮塘新村 -- 中級人民法院 -- 第二十九中學(xué) -- 機(jī)械技工學(xué)校 -- 王家巷 -- 公交總公司 -- 健美小區(qū) -- 弋磯山 -- 健美小區(qū) -- 新蕪區(qū)政府 -- 信息工程學(xué)校 -- 勞動新村 -- 鳳凰美食街 -- 徽商城 -- 師范大學(xué) -- 人民保險公司 -- ★鏡湖小學(xué)★ -- 曹家山 -- 鐵路機(jī)電學(xué)校 -- 神山口 -- 神山公園 -- 鐵路小區(qū) -- 飛馬客運(yùn)站
2中有兩個,一個是本部在雞毛山,一個分部在二街那!
去二中本部可乘(可在勝利站下,二中剛好在此站前面一點(diǎn)很近)
1路
機(jī)械技工學(xué)校 - 王家巷 - 公交總公司 - 赭山路口 - 信息工程學(xué)校 - 勞動新村 - 鳳凰美食街 - 鳩江飯店 - 婦幼保健院 - 融匯中江廣場 - 勞動技工學(xué)校 - 北門 - ★勝利★ - 第十二中學(xué) - 金馬門 - 倉巷口 - 百蕊山莊 - 大礱坊
31路
汀苑小區(qū) - 香樟花園 - 五一小區(qū) - 赭山公園 - 廣濟(jì)寺 - 中醫(yī)院 - 第二人民醫(yī)院 - 北門 - ★勝利★ - 第十二中學(xué) - 金馬門 - 倉巷口 - 百蕊山莊 - 大礱坊 - 袁澤橋 - 億萬多超市 - 松園 - 港西 - 港西公墓 - 馬壩 - 羅加壩 - 港西小學(xué) - 馬廟 - 利豐窯廠
34路
長江市場園(1) - 長江市場園 - 錢橋 - 茶城 - 鳩江區(qū)政府 - 省煤田二隊 - 蓮塘新村 - 新蕪交警大隊 - 園丁小區(qū) - 綠影新村 - 紅梅新村 - 供水總公司 - 團(tuán)結(jié)新村 - 工業(yè)學(xué)校 - 新蕪區(qū)政府 - 信息工程學(xué)校 - 造船新村 - 第一人民醫(yī)院 - 陶溝 - 社保局 - 徽商城 - 消防指揮中心 - 市人大 - 第二人民醫(yī)院 - 北門 - ★勝利★ - 第十二中學(xué) - 倉巷口 - 百蕊山莊 - 大礱坊 - 袁澤橋 - 蕪湖師范學(xué)校 - 億萬多超市 - 松園行政村 - 下村 - 港西工業(yè)園 - 平山村
46路
南瑞緯三路 - 南瑞D區(qū) - 南瑞湖東(西) - 南瑞小學(xué) - 大營新村 - 第三十六中學(xué) - 利民東路 - 億萬多超市 - 蕪湖師范學(xué)校 - 袁澤橋 - 大礱坊 - 百蕊山莊 - 倉巷口 - 金馬門 - 第十二中學(xué) - 職業(yè)教育中心 - ★黃山園★ - 第一中學(xué) - 第三中學(xué) - 消防指揮中心 - 徽商城 - 社保局 - 陶溝 - 新市口 - 青山街小區(qū) - 錦天花苑 - 中山橋 - 盆塘沿市場 - 愛國村 - 延安新村 - 羊毛埂 - 利民路小學(xué) - 弋江區(qū)政府 - 武警醫(yī)院 - 利民二村 - 南關(guān) - 奧韻康城 - 南瑞小學(xué) - 南瑞湖西(東) - 南瑞D區(qū) - 南瑞緯三路
二中分部就是以前的老十中!
可以乘以下車,在以下車的北門站下!(到站后需要向路人打聽一下二中分校或老十中在哪!就在車站往前的路口的對面的深巷里!)
2路
弋磯山 - 健美小區(qū) - 赭山路口 - 信息工程學(xué)校 - 造船新村 - 第一人民醫(yī)院 - 新市口 - 吉和路 - 天主教堂 - 新蕪路 - 新百大廈 - 勞動技工學(xué)校 - ★北門★ - 市建委 - 中江橋 - 利民二村 - 南關(guān) - 奧韻康城 - 南瑞新城 - 大營新村 - 第三十六中學(xué) - 利民東路 - 松園行政村 - 下村 - 元寶塘 - 元山村 - 馬塘新鎮(zhèn)
17路
長江市場園 - 茶城 - 市交警支隊 - 駕體檢中心 - 汀棠公園 - 香樟花園 - 泰苑新村 - 五一廣場 - 工商局 - 皖南醫(yī)學(xué)院 - 師大附中 - 鳳凰美食街 - 鳩江飯店 - 新市口 - 吉和市場 - 天主教堂 - 新蕪路 - 新百大廈 - 勞動技工學(xué)校 - ★北門★ - 市建委 - 中江橋 - 利民二村 - 南關(guān) - 奧韻康城 - 南瑞新城 - 南瑞小學(xué) - 南瑞湖西(東) - 南瑞D區(qū)
24路
春江花園 - 公交二公司 - 機(jī)械技工學(xué)校 - 王家巷 - 第九中學(xué) - 園丁小區(qū) - 綠影新村 - 紅梅新村 - 工商局 - 皖南醫(yī)學(xué)院 - 師大附中 - 鳳凰美食街 - 鳩江飯店 - 婦幼保健院 - 新百大廈 - 勞動技工學(xué)校 - ★北門★ - 市建委 - 中江橋 - 奧林匹克公園 - 迎客松大道 - 省中醫(yī)藥高專 - 九龍 - 荊山路 - 厚崗堤 - 馬場村 - 師大分校 - 緯七路 - 澛港鎮(zhèn)政府 - 澛港新村
安徽信息工程學(xué)院郵編 附地址和介紹
一、安徽信息工程學(xué)院郵編是多少 安徽信息工程學(xué)院 的郵編為241199，該校地址位于安徽省蕪湖市新蕪經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)永和路1號，是一所非營利性民辦應(yīng)用型大學(xué)。
二、安徽信息工程學(xué)院簡介
學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)科研儀器設(shè)備總值近6000萬元。圖書館建筑面積2.3萬平方米，館藏紙質(zhì)圖書80余萬冊，電子圖書256萬冊，中外文電子期刊11.2萬種，以及包括知網(wǎng)、萬方等數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，建有現(xiàn)代電子圖書系統(tǒng)和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)系統(tǒng)。
學(xué)校現(xiàn)有7個教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心，下設(shè)覆蓋全校所有專業(yè)的72個實(shí)驗(yàn)室，43個教學(xué)機(jī)房，113個多媒體教室。同時建有4個省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心和華東高校中最大的體驗(yàn)式拓展訓(xùn)練基地，校外教學(xué)實(shí)習(xí)基地70余家。
學(xué)校以“產(chǎn)業(yè)工程師、創(chuàng)業(yè)企業(yè)家的搖籃”為辦學(xué)愿景，踐行“厚基礎(chǔ)、重實(shí)踐、強(qiáng)應(yīng)用”辦學(xué)理念，秉承“立志、誠毅、創(chuàng)新”校訓(xùn)精神，緊密對接人才市場和產(chǎn)業(yè)需求， 依托訊飛人才、技術(shù)和資源優(yōu)勢，借鑒歐美應(yīng)用科技大學(xué)辦學(xué)理念和培養(yǎng)模式，實(shí)施“面向市場、聚焦應(yīng)用、創(chuàng)新驅(qū)動”系列改革舉措，致力于打造特色一流的應(yīng)用研究型大學(xué)。
辦學(xué)沿革
2003年 安徽工程大學(xué) （2010年前校名先后為安徽機(jī)電學(xué)院、安徽工程科技學(xué)院）經(jīng)省政府批準(zhǔn)舉辦獨(dú)立學(xué)院——機(jī)電學(xué)院；
2012年科大訊飛股份有限公司和 安徽工程大學(xué) 合作舉辦 安徽工程大學(xué) 機(jī)電學(xué)院；
2016年經(jīng)教育部和安徽省人民政府批準(zhǔn)為獨(dú)立設(shè)置的全日制普通本科高等學(xué)校，并更名為 安徽信息工程學(xué)院 ，由科大訊飛全資舉辦，安徽省教育廳主管。
理念特色
1 辦學(xué)宗旨和辦學(xué)內(nèi)容
全面貫徹黨和國家教育方針，堅持和教育公益性原則，以本科層次人才培養(yǎng)、科研活動、社會服務(wù)和文化傳承等為基本辦學(xué)內(nèi)容，致力于培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的應(yīng)用型人才，服務(wù)國家和區(qū)域社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
2 辦學(xué)定位
辦學(xué)類型定位：應(yīng)用型大學(xué)
發(fā)展定位：以“產(chǎn)業(yè)工程師和創(chuàng)業(yè)企業(yè)家的搖籃”為辦學(xué)愿景，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展，建設(shè)規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量協(xié)調(diào)發(fā)展，應(yīng)用工科為主，特色鮮明的高水平應(yīng)用型普通本科高等學(xué)校。
辦學(xué)層次定位：以本科學(xué)歷教育層次為主，積極申請專業(yè)學(xué)位研究生教育資質(zhì)，開展優(yōu)勢和特色學(xué)科的專業(yè)學(xué)位研究生教育。
學(xué)科門類與專業(yè)定位：以當(dāng)今社會急缺的工學(xué)類專業(yè)為主，并將信息技術(shù)與機(jī)械電子、藝術(shù)設(shè)計、管理工程類專業(yè)融合，大數(shù)據(jù)和人工智能等新工科為優(yōu)勢學(xué)科專業(yè)，從而形成有特色的多學(xué)科和專業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展。
培養(yǎng)目標(biāo)定位：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有一定的文化與職業(yè)素養(yǎng)和良好的社會責(zé)任感，掌握必備的學(xué)科基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，具備良好的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識，畢業(yè)后能在專業(yè)領(lǐng)域和相關(guān)交叉領(lǐng)域內(nèi)從事設(shè)計制造、工程應(yīng)用、生產(chǎn)管理和技術(shù)服務(wù)等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才，部分畢業(yè)生具有一定的創(chuàng)業(yè)能力。
3 教育原則
學(xué)校以產(chǎn)業(yè)、行業(yè)、企業(yè)和職業(yè)對人才需求為導(dǎo)向，借鑒歐美著名應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)的辦學(xué)理念和成功經(jīng)驗(yàn)，全面推進(jìn)教育教學(xué)改革與發(fā)展，提出獨(dú)具特色的教育教學(xué)九大原則：
（1）教育提升個人生活品質(zhì)、增加社會財富；
（2）專業(yè)與職業(yè)教育的結(jié)合和平衡；
（3）應(yīng)用知識和實(shí)踐能力的教育價值；
（4）理論和實(shí)踐螺旋循環(huán)相互促進(jìn)的學(xué)習(xí)；
（5）綜合素質(zhì)和修養(yǎng)與專業(yè)知識和能力培養(yǎng)并重；
（6）“雙師型”教師的重要作用；
（7）個性化和多樣性的人才培養(yǎng)；
（8）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、工程和產(chǎn)品意識的價值；
（9）教育、企業(yè)和社會三位一體的育人環(huán)境。
教育教學(xué)
1 改革傳統(tǒng)培養(yǎng)模式，顯著提升大學(xué)生實(shí)踐和應(yīng)用能力
學(xué)校面向產(chǎn)業(yè)、行業(yè)、企業(yè)和職業(yè)對人才能力要求為培養(yǎng)方向，以職業(yè)為導(dǎo)向重構(gòu)專業(yè)方向，優(yōu)化實(shí)踐類課程，探索構(gòu)建“三段式”、“三明治”、“三學(xué)期”的“三三制”應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，即三段式：“學(xué)科基礎(chǔ)和核心專業(yè)課程”+“專業(yè)實(shí)訓(xùn)和項(xiàng)目實(shí)踐”+“企業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計（論文）”；三明治：即將各類實(shí)驗(yàn)課程、課程設(shè)計、實(shí)踐與實(shí)訓(xùn)、項(xiàng)目工作、企業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計等融入理論課程教學(xué)之中，形成理論與實(shí)踐的螺旋上升；三學(xué)期：即增加第三個“夏季小學(xué)期”，開設(shè)專業(yè)技能、實(shí)踐訓(xùn)練和項(xiàng)目工作等實(shí)踐類課程，已成為培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的品牌。
學(xué)校貫徹工程教育認(rèn)證倡導(dǎo)的“學(xué)生中心”、“產(chǎn)出導(dǎo)向”、“持續(xù)改進(jìn)”三個基本理念，按照“反向設(shè)計、正向施工”的思路構(gòu)建以“學(xué)”為中心的專業(yè)課程教學(xué)體系和基于“三·三制”培養(yǎng)模式的專業(yè)人才培養(yǎng)方案，實(shí)踐類課時占總課時比例達(dá)40%以上，其中工學(xué)、藝術(shù)學(xué)占比≥45%，經(jīng)、管、文占比40%。學(xué)校畢業(yè)生實(shí)踐應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力得到進(jìn)一步提升，受到用人單位的高度評價。
2 應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)，推進(jìn)應(yīng)用型教育教學(xué)改革
充分發(fā)揮科大訊飛信息技術(shù)和人工智能技術(shù)優(yōu)勢，積極開發(fā)信息化智慧教育教學(xué)產(chǎn)品并作為應(yīng)用示范基地。其中自主開發(fā)的博思智慧學(xué)習(xí)平臺，能夠依據(jù)大數(shù)據(jù)思維構(gòu)建知識技能圖譜，將知識能力與學(xué)習(xí)任務(wù)、考核、學(xué)習(xí)行為等數(shù)據(jù)進(jìn)行建模，對教、學(xué)、練、管、評各環(huán)節(jié)提供即時反饋和精準(zhǔn)預(yù)警，對教學(xué)過程進(jìn)行及時優(yōu)化及異常處理。依托智慧學(xué)習(xí)平臺，按“以學(xué)為中心”的導(dǎo)向構(gòu)建了“學(xué)習(xí)平臺+SPOC+翻轉(zhuǎn)課堂”混合式個性化教學(xué)模式與方法，可以讓學(xué)生按照自己的需要和節(jié)奏學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)了整體引導(dǎo)和個別指導(dǎo)相結(jié)合的自主導(dǎo)向性學(xué)習(xí)，解決了個性化培養(yǎng)與傳統(tǒng)教學(xué)方法的適應(yīng)性問題。以“智慧教學(xué)與管理”為導(dǎo)向，基于智慧學(xué)習(xí)平臺構(gòu)建了以學(xué)生為中心的可視化“大小閉環(huán)”教育教學(xué)管理與評價機(jī)制，解決了個性化培養(yǎng)與傳統(tǒng)教學(xué)管理評價機(jī)制的適應(yīng)性問題。該智慧學(xué)習(xí)平臺和個化性教學(xué)二項(xiàng)相關(guān)成果獲安徽省教學(xué)成果一等獎。當(dāng)前，在科大訊飛的指導(dǎo)和參與下，學(xué)校正在構(gòu)建數(shù)字化智慧校園，將打造成為全國示范智慧校園。
3 多通道個性化培養(yǎng)體系，造就多樣性卓越人才
學(xué)校為學(xué)生提供一年后自主選擇專業(yè)的機(jī)會，并針對想繼續(xù)深造、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、超越自我或重新調(diào)整個人學(xué)習(xí)計劃的學(xué)生分別制定“勵志攻讀研究生培養(yǎng)計劃”、“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培養(yǎng)計劃”、“個性卓越培養(yǎng)計劃”、“個性差異培養(yǎng)計劃”等四個個性化培養(yǎng)模式，激勵各類學(xué)生的志向、興趣和特長充分發(fā)揮，促進(jìn)學(xué)生個性化發(fā)展。同時，持續(xù)推進(jìn)學(xué)分置換改革，明確學(xué)生的學(xué)習(xí)科研成果和學(xué)科競賽獲獎等置換的學(xué)分及相關(guān)課程，進(jìn)一步暢通了個性化培養(yǎng)的通道。
4 重構(gòu)素質(zhì)教育體系，突出職業(yè)素養(yǎng)與專業(yè)能力
學(xué)校改革傳統(tǒng)高校通識教育和文化素質(zhì)教育現(xiàn)有課程設(shè)置和教學(xué)模式，以企業(yè)對人才職業(yè)素養(yǎng)和綜合能力需求為導(dǎo)向，以培養(yǎng)畢業(yè)生成為職業(yè)人為目標(biāo)，構(gòu)建了由組織文化與職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)寫作與交流、專業(yè)技能、項(xiàng)目實(shí)踐和獨(dú)立設(shè)計與開發(fā)五大素質(zhì)模塊組成的“大學(xué)生綜合素質(zhì)與能力”培養(yǎng)體系。學(xué)校同時實(shí)施大學(xué)生養(yǎng)成計劃，提出素質(zhì)能力關(guān)系模型（C=(K＋S) ╳Q(Competence核心競爭力、Knowledge知識、Skill技能能力、Quality素質(zhì))），著重基于思想和行為為基礎(chǔ)的養(yǎng)成型素質(zhì)和基于企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)的職場應(yīng)用型素質(zhì)的培養(yǎng)，提出30條行為目標(biāo)，配套建成華東地區(qū)高校占地最大、功能最全的體驗(yàn)式拓展訓(xùn)練基地，提升學(xué)生核心競爭力。學(xué)校畢業(yè)生綜合素質(zhì)得到顯著提升，在200余家用人單位對同期入職的員工的溝通能力、團(tuán)隊協(xié)作、執(zhí)行力、抗壓力、責(zé)任心、計劃管理、職業(yè)素養(yǎng)等7項(xiàng)常用綜合素質(zhì)評價顯示，我校畢業(yè)生綜合素質(zhì)與職業(yè)能力具有顯著優(yōu)勢。
5 構(gòu)建有特色、高水平、三層次遞進(jìn)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系
學(xué)校構(gòu)建了“創(chuàng)意創(chuàng)新教育—創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培養(yǎng)—創(chuàng)業(yè)產(chǎn)業(yè)孵化”三層遞進(jìn)的“金字塔式”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系。配套建成“大學(xué)生創(chuàng)意與創(chuàng)新中心”、“大學(xué)生創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)中心”、“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)競爭力促進(jìn)中心”三個創(chuàng)新實(shí)踐支撐平臺。以創(chuàng)意創(chuàng)新教育的通識課和選修課夯實(shí)“塔基”，充分發(fā)掘?qū)W生創(chuàng)意，塑造學(xué)生創(chuàng)新意識；以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培養(yǎng)筑強(qiáng)“塔身”，開設(shè)系列線上線下創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程，鼓勵支持學(xué)生創(chuàng)業(yè)，增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力；以創(chuàng)業(yè)產(chǎn)業(yè)孵化塑造“塔尖”，由科大訊飛專業(yè)團(tuán)隊參與，深入指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)業(yè)，孕育創(chuàng)業(yè)精英人才，期盼從安信工騰飛出第二個“訊飛”。
大學(xué)生創(chuàng)意創(chuàng)新中心，是一個跨專業(yè)學(xué)科的校級綜合平臺，下設(shè)創(chuàng)客夢工廠、RoboMasters工作室等全系部覆蓋的14個分中心，全天候開放，可容納500名同學(xué)同時開展科研、專利、競賽等創(chuàng)新實(shí)踐活動。大學(xué)生創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)中心，為有志于創(chuàng)業(yè)的同學(xué)提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的平臺。自2016年啟動以來，入駐36家大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，已工商注冊企業(yè)14家。其中，蕪湖鳳炎文化傳媒有限公司由2012級畢業(yè)生管遠(yuǎn)航創(chuàng)辦，公司從最初全年訂單不足10萬元，發(fā)展到2017年營業(yè)額近300萬元。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)競爭促進(jìn)中心，通過引入科大訊飛專業(yè)團(tuán)隊指導(dǎo)、投資與服務(wù)等孵化一定量的明星企業(yè)、培養(yǎng)一批職業(yè)經(jīng)理和企業(yè)家。
6 突破傳統(tǒng)師資結(jié)構(gòu)，打造應(yīng)用型師資隊伍
學(xué)校依托科大訊飛人才資源優(yōu)勢，借助 中國科學(xué)技術(shù)大學(xué) 等名校師資，通過引進(jìn)名校名師、企業(yè)雙師、行業(yè)高端骨干等多種渠道加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，學(xué)校專業(yè)課教師三分之一來源于科大訊飛等相關(guān)產(chǎn)業(yè)和行業(yè)企業(yè)，為應(yīng)用型辦學(xué)和產(chǎn)學(xué)研合作提供了師資保障。學(xué)校現(xiàn)有專任教師520人，具有副高及以上職稱的168人，具有研究生學(xué)歷的373人。來自企業(yè)、具有行業(yè)技術(shù)與管理經(jīng)歷的“雙師型”教師164人。雙師隊伍中有近一半具有5-8年企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，各二級學(xué)院院級管理干部至少有一位是由來自于產(chǎn)業(yè)界、具有12年以上工作經(jīng)歷的高級工程師擔(dān)任，負(fù)責(zé)調(diào)研和跟蹤相關(guān)產(chǎn)業(yè)和行業(yè)的技術(shù)進(jìn)步和發(fā)展，分析相關(guān)崗位對人才的知識、能力和素養(yǎng)需求，負(fù)責(zé)落實(shí)和檢查學(xué)生企業(yè)實(shí)習(xí)等工作。同時學(xué)校還加大對“雙師”型師資隊伍的培養(yǎng)，通過教師暑期2個月赴企業(yè)體驗(yàn)式工作，2至3年赴企業(yè)掛職工作半年和參與企業(yè)合作研發(fā)項(xiàng)目等多種模式，充實(shí)教師的企業(yè)工作經(jīng)歷與實(shí)踐教學(xué)能力。
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蕪湖有哪些院校？
樓主你好：
東梁小學(xué)：天門山東側(cè)。
天門小學(xué)：地址：龍山街道辦向陽路與向東路交叉口，公交：5、6、47路到天門小學(xué)下車。
育瑞實(shí)驗(yàn)小學(xué)：地址：奇瑞城北公寓：23、47路到奇瑞城北公寓下車。
褐山小學(xué)：地址：東方紙版廠，公交：3、201路到四褐山下車。
南陽小學(xué)：地址：南陽路，公交：101路到南陽村下車。
鳳鳴湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)：地址：武夷山西路，公交：3、19路到石城下車。
銀湖小學(xué)：地址：鳳鳴湖南路信德華府位置，公交：43路到信德華府下車。
新世紀(jì)學(xué)校：地址：南陽路機(jī)場，公交：101路到機(jī)場下車。
向陽小學(xué)：地址楊家門，公交：3、8、9、19、43路到楊家門下車。
解放西路小學(xué)：地址：公交二公司，公交：1、24、47路到公交二公司。
棠橋小學(xué)：地址：大富新村后面，公交：5、8、13、19、26、30、101路到大富新村下車。
三園小學(xué)：地址：桃園小區(qū)里面，公交：14、24、26、43路到第九中學(xué)下車。
王家巷小學(xué)：地址：長盛園位置，公交：1、3、9、12、14、25、26、35路到長盛園下車。
東風(fēng)小學(xué)：地址：江東路江東船廠，公交：1、3、9、12、14、25、26、35路到公交總公司下車。
師范附小：地址：銀湖中路紅梅新村對面，公交：5、8、13、18、19、23、24、43、101路到紅梅新村下車。
梅蓮路小學(xué)：地址：梅蓮路，公交：19、28、32、38路到梅蓮路下車，7、228路到公路局下車。
赭山小學(xué)：地址：文化路財興小區(qū)后面，公交：19、21、31、32、42路到文化路下車。
清水鎮(zhèn)小學(xué)：地址：清水街道辦，公交：228路到清水街道辦下車。
清水聯(lián)盟小學(xué)：地址：清水街道辦，公交：228路到清水街道辦下車。
卜家店小學(xué)：地址：卜家店，公交：21、33路到卜家店下車。
大官山小學(xué)：地址：勞動新村，公交：1、3、14、25、35路到勞動新村下車。
獅子山小學(xué)：地址：江南新村對面，公交：2、12、13、15、18、28、34、38、42路到第一人民醫(yī)院下車。
鏡湖小學(xué)：地址：營盤山路口，公交：25、33、35路到鏡湖小學(xué)下車。
范羅山小學(xué)：地址：冰凍街，公交：37路到冰凍街下車。
北塘小學(xué)：地址：黃山東路行政服務(wù)中心下車，公交：15、28、34、38路到行政服務(wù)中心下車。
棠梅小學(xué)：地址：棠梅路，公交：12、27路到棠梅小學(xué)下車。
育紅小學(xué)：地址：天主教堂旁邊，公交：2、13、17、18、22、27、33、36、46、48路到天主教堂下車。
中和路小學(xué)：地址：中和路，公交：1、4、8、13、14、18、24、31、37路到融匯中江廣場下車。
柳春園小學(xué)：地址：二街與鏡湖路交叉口，公交：33路直達(dá)，1、2、17、18、24、27、28、38路到二街下車。
建設(shè)路小學(xué)：地址：礱坊路百蕊山莊，公交：1、46路到百蕊山莊下車。
利民路小學(xué)：地址：城南緯二路，公交：41、46路到直達(dá)。
南瑞實(shí)驗(yàn)學(xué)校：地址：南瑞新城，公交：17路直達(dá)。
平山小學(xué)：地址：環(huán)山路平山村，公交：34路到終點(diǎn)站平山村下車。
師大附小：地址：柏莊春暖花開小區(qū)，公交：16、18、45路到柏莊春暖花開小區(qū)下車。
馬塘小學(xué)：地址：馬塘新鎮(zhèn)，公交：2路到終點(diǎn)站馬塘新鎮(zhèn)下車。
魯港小學(xué)：地址：魯港新村，公交：24、37、48路到魯港大市場下車。
中學(xué)：
第一中學(xué)【老校區(qū)】：地址：黃山西路九蓮塘公園對面，公交：9、12、15、32、34、38、41、46路直達(dá)。
第一中學(xué)【新校區(qū)】：地址：政務(wù)中心以北，公交：7、40、42、45、49路直達(dá)。
第二中學(xué)【初中部】：地址：勝利環(huán)城北路，公交：1路到勝利下車，27、32、41、46路到職業(yè)教育中心下車。
第三中學(xué)：地址：黃山西路第二人民醫(yī)院對面，公交：15、16、26、33、34、41、46路直達(dá)。
第七中學(xué)：地址：發(fā)電廠對面，公交：3、201路到電廠新奧公司下車。
第八中學(xué)：地址：鏡湖路少年宮旁邊，公交：33路到鏡湖公園下車，1、2、17、18、24、27、28、38路到二街下車。
第九中學(xué)：地址：赤鑄山西路，公交：14、24、26、43路直達(dá)。
第十一中學(xué)：地址：長江中路與中山北路交叉口，公交：1、2、3、12、13、14、18、25、28、34、35、38路直達(dá)。15、42路到第一人民醫(yī)院下車。
第十二中學(xué)：地址：花津南路與烏霞山路交叉口，公交：10、24、26路到烏霞山路下車，32、36、37、44、48路直達(dá)。
第十三中學(xué)：地址：城南浮山路森海花園位置，公交：4、8、13、14、31、37、44路到盆塘沿市場下車，往浮山路里面走。
第十四中學(xué)：地址：小平山平湖秋月對面，公交：15、28、34、38路到小平山下車。
第十六中學(xué)：地址：裕溪口，公交：39路。
第十九中學(xué)：地址：黃山東路原鐵道口，公交：9、12、15、28、32、34、38、41、46路到卡子街下車。
第二十四中學(xué)：地址：花津南路與利民西路交叉口，公交：32、36、37、44、48路直達(dá)。
第二十五中學(xué)：地址：奧韻康城里面，公交：2、17、30、31、41、45、46路到奧韻康城下車。
第二十六中學(xué)：地址：神山口溫州商貿(mào)城斜對面，公交：7、20、21、42、88、228路到神山口下車。
第二十七中學(xué)：地址：老新蕪區(qū)政府旁邊，公交：1、2、3、12、13、14、18、25、28、34、38路到赭山路口下車。
第二十八中學(xué)：地址：北京西路電訊大樓旁邊，公交：3、6、12、16、17、21、22、23、42、101、102路到電訊大樓下車。
第二十九中學(xué)：地址：天門山西路與長江北路交叉口：公交：1、47路到公交二公司下車，8、19、25、35路直達(dá)，3、9、24、43路到紅旗下車。
第三十一中學(xué)：地址：神山口，公交：7、20、21、42、88、228路到神山口下車。
第三十二中學(xué)：地址：鳳鳴湖南路信德翡翠灣位置，公交：43路到信德·翡翠灣下車。
第三十三中學(xué)：地址：巢湖路，公交：47路到巢湖路下車。
技校：
1、職業(yè)教育中心：地址：環(huán)城北路與環(huán)城東路交叉口，公交：1路到勝利下車，27、32、41、46路直達(dá)。
2、工業(yè)學(xué)校：地址：公交總公司對面，公交：1、3、9、12、14、25、26、35路到公交總公司下車，5、7、13、18、27、28、38路直達(dá)。
3、信息工程學(xué)校：10、16、19、26、28、30、38路到第二人民醫(yī)院下車。
大學(xué)：
安徽師范大學(xué)【主校區(qū)】：6、12、25、31、35、42、102路直達(dá)。
安徽師范大學(xué)【城南校區(qū)】：10、24、26、36、44路到師大分校下車，32、37、48路到馬場村下車。
安徽師范大學(xué)【皖江學(xué)院】：5、6、88路直達(dá)，43路到出口加工區(qū)下車。
安徽工程大學(xué)：7、21、33、42、45、228路直達(dá)。
蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院【北校區(qū)】：5、13、23、30、32、47路直達(dá)。
蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院【南校區(qū)】：24路到文津西路下車。
蕪湖揚(yáng)子職業(yè)技術(shù)學(xué)院：地址：峨橋鎮(zhèn)，公交：51路到峨橋鎮(zhèn)。
蕪湖商貿(mào)學(xué)院：32、37、48路直達(dá)。
皖南醫(yī)學(xué)院【北校區(qū)】：8、17、23、24、26、27、43、101路直達(dá)。
皖南醫(yī)學(xué)院【南校區(qū)】：32、37、48路直達(dá)。
信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院：37、48路到教育學(xué)院下車，32路到皖南醫(yī)學(xué)院【南】下車。
蕪湖二十七中的校規(guī)？
1樓我覺的27中校規(guī)太過束縛我們的思想，我們不能穿自己想穿的衣服，老師怕我們有攀比的心理，這是學(xué)校為我們好，可女生為什么就不能留長發(fā)呢？怕女生愛漂亮，留長發(fā)會影響學(xué)習(xí)嗎？~~真是搞不懂27中老師在想些什么，他們老師自己不也留長發(fā)了嗎？老師都違反了校規(guī)，為什么我們學(xué)生非要遵守呢？這難道就是27中老師的管理方式嗎？？為什么別的學(xué)校都說27中老師變態(tài)，就是你們都以為所做的一切都是為學(xué)生，而從沒有想過我們做為一個學(xué)生的感受，如果27中老師看到帖子，請好好反省一下~~什么才是真正的為學(xué)生好。在外人看來，27中學(xué)是好學(xué)校，校規(guī)很嚴(yán)，對我們管教有方，女生夏天為什么非要穿夏季校服的裙子呢，就不能穿秋季的褲子呢？？同樣是校服，為什么就不能隨意搭配呢？？女生不愛穿裙子，老師非要逼著你穿，不穿的就必須穿秋季校服，這到底是什么道理。在學(xué)校，大家都是同學(xué)，應(yīng)該互相幫助，為什么27中老師只準(zhǔn)和本班的同學(xué)交流呢？~~~~~~~~這些規(guī)定就是所謂的為我們學(xué)生好嗎？束縛大家的思想，我們也知道作為一位老師的艱辛，可做為一名27中的學(xué)生，老師有真正的了解過我們嗎？問過我們學(xué)生的思想嗎？？只是你們老師一味的認(rèn)為27中的校規(guī)是為我們學(xué)生好，可真的就是為我門好嗎？？
如果27中老師看過后，請仔細(xì)的想一下。這只是做為一名27中學(xué)的學(xué)生的意見，并不是說27中的老師不負(fù)責(zé)任。