第一次提出毛東思想這一概念的人是誰(關于毛東思想的信息)
第一次提出毛東思想這一概念的人是誰(關于毛東思想的信息)
大家都知道，“毛澤東思想”是我們黨的指導思想，在長期的革命實踐中，毛主席創造性地把馬克思主義普遍真理同中國革命實踐相結合，創造出了一整套指導中國革命斗爭策略和理論，成為光輝的理論思想。
那么，“毛澤東思想”這個說法是誰最早提出來的呢？就是今天要介紹的這位張如心。
張如心是廣東梅州興寧縣人，生于1908年，是我黨著名的馬克思主義理論家、哲學家，也是最早從事毛澤東思想理論研究的理論工作者。
那么，張如心與“毛澤東思想”的產生到底有什么樣的關系呢？這還得從張如心的革命經歷說起。
張如心雖然是著名的馬克思主義理論家，但他一開始加入的，卻是國民黨，時間是在1925年，還擔任過廣東國民政府航空局宣傳員。
1926年，張如心被派往莫斯科中山大學學習，就是在蘇聯期間，張如心開始接觸到了馬克思主義，經過學習研究，他越來越認為這是科學的理論，是能夠指導中國、救亡中國的理論，開始如饑似渴地學習。
回國后不久，張如心做了一個重要的決定，就是來到了中央蘇區，加入了中國共產黨，并擔任《紅星報》主編，從此開始從事我黨的宣傳工作，先后任軍委后方政治部宣傳部部長、紅軍大學宣傳部長等職。
1931年9月6日，是張如心一生中最重要的日子，他見到了毛主席，很快就被毛主席那平和而偉大的形象所吸引。
后來，張如心回憶說：“這一次會面的一切真是平凡極了，普通極了，原以為毛澤東總該是特別一些，不同一些，當天若不是別人介紹，我還以為他只是總司令部的一位參謀呢！毛澤東對人民親切，和藹，誠懇，不擺架子，不耍威風，不裝腔作勢，這些比起舊式的‘大人物’那‘一套’來說，也許是極其平凡的，然而只有這種平凡才是真正的偉大。”
到了延安后，張如心被調到了抗日軍政大學工作，多次聆聽毛主席的演講，特別是毛主席對中國革命的看法，以及他的戰略戰術在抗日戰場上所發揮的巨大作用，讓張如心越來越佩服毛主席，開始研究毛主席的理論和實踐，并用科學的方法開始總結和提煉。
1941年3月，張如心經過反復推敲修改，并在一定范圍內征求意見后，在《共產黨人》雜志上發表了《論布爾什維克的教育家》一文，就是在這篇文章中，他首次提出了“毛澤東同志的思想”這一概念，并對毛主席的理論和策略加以概括，指出毛主席的一系列言論和著作是“馬列主義理論與中國革命實踐結合典型的結晶體”。
在抗日戰爭時期，我黨理論工作還沒有日臻完善的情況，張如心能提出這樣的說法，是非常難能可貴的。
1941年底，張如心因為出色的理論研究工作，成為了毛主席的秘書，開始在毛主席身邊工作。
來到毛主席身邊工作后，通過與毛主席的近距離接觸，張如心對毛主席的理論和策略有了更深層次的理解，也有了更進一步的研究。在這期間，張如心連續發表了多篇研究文章，其中最著名的要屬1942年寫的一篇《學習和掌握毛澤東的理論和策略》。
這篇文章的理論邏輯非常強，將毛澤東的理論和策略分成思想路線、政治路線和軍事路線三個組成部分，強調這三個部分構成了毛澤東理論和策略的體系，脈絡更加明晰，結構更加合理，被《解放日報》以連載的形式全文刊發。
前面有《論布爾什維克的教育家》一文提出了“毛澤東同志的思想”，后面有《學習和掌握毛澤東的理論和策略》一文，提出了“毛澤東思想”是一個理論體系，這就為后來“毛澤東思想”這個科學概念的形成，以及后來“毛澤東思想”成為全黨的指導思想，奠定了堅實的基礎。
也正是因為張如心對“毛澤東思想”研究的突出貢獻，一舉奠定了他在我黨理論界的地位，也成為他一生中最光輝的成績。
后來，“毛澤東思想”經過不斷研究和探索，在黨的七大上被確定為我黨的指導思想，劉少奇強調指出：“毛澤東思想，就是馬克思列寧主義的理論與中國革命的實踐之統一的思想，就是中國的共產主義，中國的馬克思主義。”
當時，張如心也作為中直、軍直代表團成員，參加了七大，親自見證了“毛澤東思想”的誕生。
（圖：中排右三為張如心）
中央黨校教授葉篤初評價說：“就現有材料證明，理論工作者張如心是毛澤東思想的最早提出者，他早在1941年首次提出了‘毛澤東同志的思想’，是黨內最早為毛澤東思想命名的杰出理論家。”
解放戰爭開始后，張如心被派往東北地區工作，擔任東北大學校長，為東北地區的教育事業貢獻很大。
新中國成立后，東北大學改名為東北師范大學，張如心繼續擔任校長，后來還擔任過黨史教研室主任，并當選為首批中國科學院哲學社會科學部的學部委員。
1976年1月，張如心在上海病逝，享年68歲。8個月后，毛主席也與世長辭。
（參考資料：《黨史縱覽》《炎黃春秋》《梅州檔案館》）
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