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2022-11-30
2021廈門大學藝術類分數線是多少分(含各專業錄取分數線)
2021年廈門大學藝術類分數線已經公布,以下是為大家整理的藝術類、音樂類和舞蹈表演類等分數線,以及全國專業分數線,希望對大家有所幫助,正式填報志愿時一定要與學校官網公布的數據進行比對,確保無誤:
一、2021年廈門大學藝術類錄取分數線【全國】
2021年廈門大學各省藝術類錄取分數線
省份 | 科類 | 錄取專業 | 錄取最低分 | 省份 | 科類 | 錄取專業 | 錄取最低分 |
北京 | 綜合改革 | 繪畫 | 546 | 遼寧 | 歷史類 | 音樂表演(民樂方向(笙)) | 280.2 |
北京 | 綜合改革 | 數字媒體藝術(中外合作辦學) | 553 | 遼寧 | 歷史類 | 音樂表演(民樂方向(嗩吶)) | 240.6 |
北京 | 綜合改革 | 視覺傳達設計(中外合作辦學) | 528 | 遼寧 | 歷史類 | 音樂學 | 76.8 |
北京 | 綜合改革 | 環境設計(中外合作辦學) | 522 | 遼寧 | 歷史類 | 繪畫 | 531.7 |
內蒙古 | 不分文理 | 音樂表演(鍵盤方向(鋼琴)) | 255 | 遼寧 | 歷史類 | 視覺傳達設計(中外合作辦學) | 511 |
內蒙古 | 不分文理 | 音樂表演(管弦樂方向(中提琴)) | 216 | 遼寧 | 歷史類 | 數字媒體藝術(中外合作辦學) | 495.1 |
內蒙古 | 不分文理 | 繪畫 | 542.5 | 遼寧 | 歷史類 | 環境設計(中外合作辦學) | 494.1 |
內蒙古 | 不分文理 | 視覺傳達設計(中外合作辦學) | 515.5 | 吉林 | 藝術文 | 繪畫 | 567.625 |
內蒙古 | 不分文理 | 數字媒體藝術(中外合作辦學) | 483.3 | 吉林 | 藝術文 | 數字媒體藝術(中外合作辦學) | 509.4125 |
內蒙古 | 不分文理 | 環境設計(中外合作辦學) | 477 | 吉林 | 藝術文 | 環境設計(中外合作辦學) | 470.3 |
江蘇 | 歷史類 | 音樂學 | 229 | 吉林 | 藝術文 | 視覺傳達設計(中外合作辦學) | 470.0125 |
江蘇 | 歷史類 | 繪畫 | 589 | 黑龍江 | 藝術文 | 繪畫 | 591.50269 |
江蘇 | 歷史類 | 視覺傳達設計(中外合作辦學) | 574 | 黑龍江 | 藝術文 | 音樂表演(聲樂方向) | 604.6018 |
江蘇 | 歷史類 | 數字媒體藝術(中外合作辦學) | 574 | 黑龍江 | 藝術文 | 音樂表演(鍵盤方向(鋼琴)) | 575.70178 |
江蘇 | 歷史類 | 環境設計(中外合作辦學) | 561 | 黑龍江 | 藝術文 | 舞蹈表演 | 531.80254 |
江蘇 | 物理類 | 數字媒體藝術(中外合作辦學) | 557 | 黑龍江 | 藝術理 | 音樂表演(鍵盤方向(鋼琴)) | 605.50182 |
江蘇 | 物理類 | 視覺傳達設計(中外合作辦學) | 549 | 黑龍江 | 藝術文 | 數字媒體藝術(中外合作辦學) | 554.80248 |
江蘇 | 物理類 | 環境設計(中外合作辦學) | 542 | 黑龍江 | 藝術文 | 視覺傳達設計(中外合作辦學) | 550.40244 |
河南 | 文科 | 音樂表演(管弦樂方向(小提琴)) | 191 | 浙江 | 不分文理 | 音樂表演(聲樂方向) | 89 |
河南 | 文科 | 音樂表演(管弦樂方向(大管)) | 188 | 浙江 | 不分文理 | 音樂表演(鍵盤方向(鋼琴)) | 85 |
河南 | 文科 | 音樂表演(鍵盤方向(鋼琴)) | 190 | 浙江 | 不分文理 | 音樂表演(民樂方向(二胡)) | 85 |
河南 | 文科 | 音樂學 | 623.75 | 浙江 | 不分文理 | 音樂表演(鍵盤方向(雙排鍵電子琴)) | 73 |
河南 | 文科 | 繪畫 | 591 | 浙江 | 不分文理 | 音樂表演(民樂方向(古箏)) | 77 |
河南 | 文科 | 視覺傳達設計(中外合作辦學) | 554.95 | 浙江 | 不分文理 | 音樂學 | 610.75 |
河南 | 文科 | 環境設計(中外合作辦學) | 543.25 | 浙江 | 不分文理 | 舞蹈表演 | 580.4 |
河南 | 文科 | 數字媒體藝術(中外合作辦學) | 533.55 | 浙江 | 不分文理 | 繪畫 | 624.25 |
河南 | 理科 | 音樂表演(鍵盤方向(鋼琴)) | 176 | 浙江 | 不分文理 | 數字媒體藝術(中外合作辦學) | 572.3 |
河南 | 理科 | 環境設計(中外合作辦學) | 508.15 | 浙江 | 不分文理 | 視覺傳達設計(中外合作辦學) | 567.85 |
河南 | 理科 | 視覺傳達設計(中外合作辦學) | 493.35 | 浙江 | 不分文理 | 環境設計(中外合作辦學) | 566.3 |
河南 | 理科 | 數字媒體藝術(中外合作辦學) | 475.85 | 安徽 | 不分文理 | 音樂表演(聲樂方向) | 186.73 |
海南 | 綜合改革 | 舞蹈表演 | 207.7 | 安徽 | 不分文理 | 音樂表演(鍵盤方向(鋼琴)) | 186.3 |
福建 | 物理類 | 藝術教育(美術教育方向) | 556 | 安徽 | 不分文理 | 音樂表演(鍵盤方向(雙排鍵電子琴)) | 163.07 |
福建 | 物理類 | 音樂表演(聲樂方向) | 259 | 安徽 | 不分文理 | 繪畫 | 823.04 |
福建 | 物理類 | 音樂表演(管弦樂方向(圓號)) | 214 | 安徽 | 不分文理 | 環境設計(中外合作辦學) | 810.73 |
福建 | 歷史類 | 藝術教育(美術教育方向) | 560 | 安徽 | 不分文理 | 視覺傳達設計(中外合作辦學) | 790.5 |
福建 | 歷史類 | 音樂表演(聲樂方向) | 259 | 安徽 | 不分文理 | 數字媒體藝術(中外合作辦學) | 782.67 |
福建 | 歷史類 | 音樂表演(鍵盤方向(鋼琴)) | 262 | 湖北 | 不分文理 | 繪畫 | 717.2 |
福建 | 歷史類 | 音樂表演(民樂方向(古箏)) | 255 | 湖北 | 不分文理 | 視覺傳達設計(中外合作辦學) | 694 |
福建 | 歷史類 | 音樂表演(管弦樂方向(單簧管)) | 254 | 湖北 | 不分文理 | 環境設計(中外合作辦學) | 692.4 |
福建 | 歷史類 | 音樂表演(管弦樂方向(小提琴)) | 252 | 湖北 | 不分文理 | 數字媒體藝術(中外合作辦學) | 698 |
福建 | 歷史類 | 音樂表演(民樂方向(笛子)) | 251 | 湖北 | 不分文理 | 音樂表演(聲樂方向) | 758.3 |
福建 | 歷史類 | 音樂表演(民樂方向(琵琶)) | 249 | 廣西 | 藝術文 | 音樂學 | 618 |
福建 | 歷史類 | 音樂表演(民樂方向(塤(含陶笛))) | 244 | 湖南 | 歷史類 | 繪畫 | 579.75 |
福建 | 歷史類 | 音樂表演(管弦樂方向(長笛)) | 242 | 湖南 | 歷史類 | 視覺傳達設計(中外合作辦學) | 518.85 |
福建 | 歷史類 | 音樂表演(管弦樂方向(打擊樂)) | 241 | 湖南 | 歷史類 | 環境設計(中外合作辦學) | 515.95 |
福建 | 歷史類 | 音樂表演(管弦樂方向(大提琴)) | 239 | 湖南 | 歷史類 | 數字媒體藝術(中外合作辦學) | 522.15 |
福建 | 歷史類 | 音樂表演(管弦樂方向(圓號)) | 236 | 湖南 | 歷史類 | 音樂學 | 630.25 |
福建 | 歷史類 | 音樂表演(管弦樂方向(小號)) | 227 | 湖南 | 歷史類 | 舞蹈表演 | 623.2 |
福建 | 歷史類 | 音樂表演(管弦樂方向(雙簧管)) | 223 | 湖南 | 歷史類 | 音樂表演(民樂方向(揚琴)) | 269 |
福建 | 歷史類 | 音樂表演(鍵盤方向(手風琴)) | 216 | 湖南 | 歷史類 | 音樂表演(鍵盤方向(鋼琴)) | 281 |
福建 | 歷史類 | 繪畫 | 571 | 湖南 | 歷史類 | 音樂表演(管弦樂方向(大提琴)) | 276 |
福建 | 歷史類 | 數字媒體藝術(中外合作辦學) | 527.3 | 湖南 | 歷史類 | 音樂表演(聲樂方向) | 282 |
福建 | 歷史類 | 視覺傳達設計(中外合作辦學) | 525.8 | 湖南 | 歷史類 | 音樂表演(管弦樂方向(大管)) | 278 |
福建 | 歷史類 | 環境設計(中外合作辦學) | 522.2 | 湖南 | 歷史類 | 音樂表演(民樂方向(古箏)) | 265 |
福建 | 歷史類 | 音樂學 | 596.45 | 湖南 | 歷史類 | 音樂表演(民樂方向(笛子)) | 275 |
福建 | 歷史類 | 舞蹈表演 | 599.35 | 湖南 | 歷史類 | 音樂表演(管弦樂方向(小提琴)) | 277 |
福建 | 物理類 | 繪畫 | 568.5 | 湖南 | 歷史類 | 音樂表演(管弦樂方向(長笛)) | 262 |
福建 | 物理類 | 數字媒體藝術(中外合作辦學) | 522.4 | 湖南 | 歷史類 | 音樂表演(管弦樂方向(長號(含低音長號))) | 271 |
福建 | 物理類 | 視覺傳達設計(中外合作辦學) | 522.2 | 湖南 | 歷史類 | 音樂表演(管弦樂方向(低音提琴)) | 265 |
福建 | 物理類 | 環境設計(中外合作辦學) | 512.5 | 湖南 | 歷史類 | 音樂表演(鍵盤方向(手風琴)) | 277 |
福建 | 物理類 | 音樂學 | 597.85 | 湖南 | 物理類 | 視覺傳達設計(中外合作辦學) | 516.9 |
寧夏 | 藝術文 | 音樂學 | 551.225 | 湖南 | 物理類 | 數字媒體藝術(中外合作辦學) | 504.7 |
寧夏 | 藝術文 | 環境設計(中外合作辦學) | 455.75 | 湖南 | 物理類 | 環境設計(中外合作辦學) | 485.5 |
寧夏 | 藝術文 | 視覺傳達設計(中外合作辦學) | 448.65 | 湖南 | 物理類 | 音樂表演(聲樂方向) | 278 |
寧夏 | 藝術文 | 數字媒體藝術(中外合作辦學) | 436 | 湖南 | 物理類 | 音樂表演(管弦樂方向(小提琴)) | 261 |
重慶 | 不分文理 | 繪畫 | 239.32 | 江西 | 藝術文 | 繪畫 | 605.93 |
山西 | 不分文理 | 音樂表演(鍵盤方向(鋼琴)) | 94.58 | 江西 | 藝術文 | 舞蹈表演 | 192.66 |
山西 | 不分文理 | 音樂表演(民樂方向(琵琶)) | 87.64 | 江西 | 藝術文 | 音樂學 | 185.53 |
山西 | 不分文理 | 音樂表演(管弦樂方向(大號)) | 86.94 | 山東 | 不分文理 | 視覺傳達設計(中外合作辦學) | 588.3 |
山西 | 不分文理 | 音樂表演(管弦樂方向(小號)) | 86.6 | 山東 | 不分文理 | 環境設計(中外合作辦學) | 583.7 |
山西 | 不分文理 | 繪畫 | 533.25 | 山東 | 不分文理 | 數字媒體藝術(中外合作辦學) | 582.8 |
山西 | 不分文理 | 視覺傳達設計(中外合作辦學) | 485.1 | 山東 | 不分文理 | 繪畫 | 624.95 |
山西 | 不分文理 | 環境設計(中外合作辦學) | 382.2 | 山東 | 不分文理 | 音樂表演(民樂方向(二胡)) | 72.22 |
山西 | 不分文理 | 數字媒體藝術(中外合作辦學) | 一志愿:445.85, | 山東 | 不分文理 | 音樂表演(管弦樂方向(小提琴)) | 70.94 |
??二志愿:475.6 | |||||||
天津 | 不分文理 | 視覺傳達設計(中外合作辦學) | 611.6 | 四川 | 不分文理 | 音樂表演(鍵盤方向(鋼琴)) | 333.88 |
天津 | 不分文理 | 環境設計(中外合作辦學) | 606.4 | 四川 | 不分文理 | 音樂表演(聲樂方向) | 348 |
天津 | 不分文理 | 數字媒體藝術(中外合作辦學) | 606.4 | 四川 | 不分文理 | 繪畫 | 284.66 |
河北 | 不分文理 | 音樂表演(鍵盤方向(鋼琴)) | 621.33 | 四川 | 不分文理 | 舞蹈表演 | 390.4 |
河北 | 不分文理 | 音樂表演(管弦樂方向(大提琴)) | 548.4 | 廣東 | 不分文理 | 繪畫 | 591 |
河北 | 不分文理 | 音樂表演(民樂方向(揚琴)) | 544.841 | 廣東 | 不分文理 | 視覺傳達設計(中外合作辦學) | 522 |
河北 | 不分文理 | 音樂表演(管弦樂方向(單簧管)) | 524.318 | 廣東 | 不分文理 | 環境設計(中外合作辦學) | 515 |
河北 | 不分文理 | 音樂表演(管弦樂方向(小提琴)) | 521.629 | 廣東 | 不分文理 | 數字媒體藝術(中外合作辦學) | 516 |
河北 | 不分文理 | 音樂學 | 620.475 | 上海 | 綜合改革 | 視覺傳達設計(中外合作辦學) | 491.2867 |
河北 | 不分文理 | 舞蹈表演 | 598.684 | 上海 | 綜合改革 | 環境設計(中外合作辦學) | 486.8867 |
河北 | 不分文理 | 繪畫 | 616.988 | 上海 | 綜合改革 | 數字媒體藝術(中外合作辦學) | 494.3133 |
云南 | 不分文理 | 數字媒體藝術(中外合作辦學) | 73.01 |
注:1.實行平行志愿投檔的批次:我校錄取時按照當地省級招生部門確定的投檔規則從高分到低分進行錄取。具體投檔規則以當年各省級招生部門公布的為準。
2.不實行平行志愿投檔的批次
(2)音樂表演專業:根據分省計劃及招生方向,按專業省統考成績從高分到低分擇優錄取。考生省級音樂類統考專業測試科目主項必須與我校招生專業方向一致。
(2)藝術教育(美術教育方向)專業:按文化成績從高到低擇優錄取。
(3)音樂學、繪畫、舞蹈表演、視覺傳達設計(中外合作辦學)、環境設計(中外合作辦學)、數字媒體藝術(中外合作辦學)專業按考生的綜合分擇優錄取。綜合分以750分為滿分計算,具體折算方法如下:
①音樂學專業、繪畫專業:考生綜合分=考生高考文化投檔成績÷高考總分×750×50%+考生專業省統考成績÷專業省統考總分×750×50%。
②舞蹈表演專業:考生綜合分=考生高考文化投檔成績÷高考總分×750×20%+考生專業省統考成績÷專業省統考總分×750×80%。
③中外合作辦學專業:考生綜合分=考生高考文化投檔成績÷高考總分×750×70%+考生專業省統考成績÷專業省統考總分×750×30%。
3.舞蹈表演專業:女生身高不低于163cm,男生身高不低于173cm。
中外合作辦學專業:英語單科成績須達到90分及以上(滿分150)。只錄取有填報中外合作辦學專業志愿的考生。
二、2021年福建省錄取控制分數線
三、廈門大學簡介
廈門大學(Xiamen University),簡稱廈大(XMU),是由中華人民共和國教育部直屬、中央直管副部級建制的綜合性研究型全國重點大學,世界一流大學建設高校(A類),國家“211工程“和“985工程”重點建設高校,首批學位授權自主審核單位,入選國家“2011計劃”、“珠峰計劃”、“強基計劃”、“111計劃”、卓越工程師教育培養計劃、卓越法律人才教育培養計劃、卓越醫生教育培養計劃、國家大學生創新性實驗計劃、國家級大學生創新創業訓練計劃、新工科研究與實踐項目、國家建設高水平大學公派研究生項目、國家創新人才培養示范基地、國家大學生文化素質教育基地、中國政府獎學金來華留學生接收院校、全國首批深化創新創業教育改革示范高校,全國大學生創新創業實踐聯盟牽頭發起高校,中歐商校聯盟、中國人工智能教育聯席會創始會員,大學通識教育聯盟、CDIO工程教育聯盟成員,教育部、國家國防科技工業局、福建省和廈門市重點共建。?廈門大學于1921年創辦,是中國近代教育史上第一所華僑創辦的大學,國內最早招收研究生的大學之一,是首個在海外建設獨立校園的大學,早期建筑入選全國重點文物保護單位和“首批中國20世紀建筑遺產”名錄,被譽為“南方之強“、“中國最美大學”。